太原工业学院成人函授教育教学整改方案

2011年7月10日省教育厅对我校成人函授直属站2011级学生的教学工作进行了检查。检查组在听取汇报和查看相关资料后，提出了我校函授教育教学工作中存在的主要问题：1、学校未统一安排各教学点的教学。2、教学监管不力。

我部在虚心听取检查组专家意见后，结合我校成人函授教育实际情况，本着加强管理，规范办学，维护学校办学声誉，促进我校成人函授教育健康发展的原则，认真制定了以下整改方案。

一、现有教学站点的管理

（一）、2009级和2010级在册学生的管理

1.全程安排和监控教学站点2009、2010级学生剩余的教学过程。

2.对于教学站点已完成的教学任务进行相关资料的规范、整理。

（二）、2011级在册学生的管理

1.统一教学组织管理

对于我校函授学生地区、专业分散，教学安排难度大的情况，我们将采取校本部上课和地市合并上课两种方式进行统一教学组织管理。

（1）对于各地市教学站点人数少于20人的专业，此专业学生全部回校本部学习。

（2）对于各地市教学站点人数大于20人的专业，此专业学生就近到校本部在各地市唯一指定的教学点学习。

（3）校本部将于每年5月和10月按照教学计划下达学期面授安排（授课计划）。

（4）校本部将按照《太原工业学院成人高等教育教师聘任管理办法》对地市授课点选派教师。

（5）在校本部和教学站点原定学费分配比例不变的情况下，地市授课点承担方产生的教学场所使用租赁费、校本部派出教师课时费、差旅费等所有费用由各教学站点按照分配上课学生数平均承担。

2.统一考试、成绩登录工作

各类考试的组织和管理工作均由校本部统一安排。

（1）省教育厅组织的计算机应用能力考试和专科英语统考，严格按照省教育厅要求组织实施。

（2）其它课程考试由校本部统一命题，统一印刷试卷、统一组织考试。教学站点的整个考务工作由派出教师负责管理监督，在考试结束后由考务人员清点整理试卷，任课教师带回学校完成评阅试卷及成绩登录工作，并于一周内将试卷和成绩单（一式三份）交教务科。

3.统一征订教材

校本部将按照教学大纲中推荐的教材于每年的4月和9月按照各教学站点专业人数预定下学期教材，并于开课前一个月发放到教学站点。

4.统一毕业设计、论文答辩

校本部将于第六学期开始对所有教学站点的本专科学生的毕业设计（论文）答辩工作进行统一安排。

（1）教学站点毕业设计工作要按照太原工业学院成人高等教育毕业（设计）论文规范要求进行。

（2）毕业设计、论文答辩指导教师均由校本部相关专业教师承担。

（3专科学生只做毕业总结（设计），专升本学生要完成毕业设计、论文答辩两个环节。

二、2011年以后教学站点的管理

（一）、终止原有教学站点协议

经过这次教学检查，我校将对不符合省教育厅办学要求的教学站点予以撤销。在完成现有在册学生正常教学、管理的基础上终止与其合作。

（二）、规范办学协议

对于社会声誉好、办学行为规范并符合省教育厅政策要求的教学站点，我校在将今后规范其管理的基础上重新签订办学协议。

（三）、加强招生、学费收缴和学籍注册管理

1、招生管理

（1）教学站点负责在所属地区的招生宣传。

（2）教学站点要集中专业招生。

（3）招生宣传资料统一使用学校核准的宣传资料。

（4）教学站点组织考生报名时必须填写正确的通讯地址和联系电话，录取通知书将采取邮寄方式。

2、学费收缴

（1）教学站点要严格按照当年物价部门批准的收费标准收取各项费用。

（2）学费实行年清制度。所有学生学费应于每年的4月1日前全额上交校本部。校本部将于到账后的20个工作日内按协议分配比例返还（新生学费必须在教学站点填写完学生基本情况登记表，校本部逐一落实无误后方可返还）。不按期缴纳的教学站点校本部将收取每天10%的滞纳金。

3、学籍注册管理

（1）除人数少不能开班外，其余学生原则上不允许转学。

（2）新生的转学、转专业必须在第一学年的3月底前全部完成。

（3）其它学籍异动只在每学年4月前进行，其余时间校本部均不接受。

（4）教学站点同专业少于30人，该专业学生全部到校本部报到、交费。

（四）、加强教学管理

1、统一安排教学站点每学期授课计划。

2、统一向教学站点选派教师。

3、按照教学大纲要求，统一课程教学内容、统一教材。

4、主干课程实行统一命题、统一组织考试、统一评卷成绩登录。

5、统一安排毕业设计、毕业答辩。

6、建立统一的教学管理资料、表格、档案.

7、实行不定期的教学站点教学工作检查。

                                   继续教育部

                                  二○一一年七月